U3F1ZWV6ZTMxNjE5Nzc0MTA1X0FjdGl2YXRpb24zNTgyMDg0MTUzNTI=
recent
جديد المواضيع

مفهوم التخطيط التربوي واهميته و شروطه


التخطيط وأهميته:

التخطيط : هو التفكير والتدبير والتقرير سلفا وهو عملية تسبق التنفيذ. وانطلاقا من هذا المفهوم ولا يمكن علاج الوضعيات فقط بتخطيط محدد الاستراتيجيات ضرورية لتنفيذه.

وتتجلى مهمة التخطيط في العملية التعليمية - التعلمية في كونه:
  • يجعل عملية التدريس ذات معنى 
  • يحدد ويوضح الكفايات المنشودة والأهداف التعلمية المرتبطة بها؛
  • تأكد الاستخدام الشامل
  • يسبق اتخاذ قرارات اعتباطية ؛
  • مساعدة على تدبير الوقت والاقتصاد في الجهد؛
  • الإتفاق النسائي للأستاذ (ة) والمتعلمات والمتعلمين على حد سواء؛
  • يسهل بناء التقويم. ·


 شروط التخطيط الفعال:


يمكن تلخيصها في أن يكون:
  • مرنا قابلا للتعديل 
  • واقعيا قابلا للتطبيق 
  • يحدد أفضل الاستصول والإعادةزة لتنفيذ الخطة؛
  • بما كل الجان العملية التعليمية - التعلمية؛
  • أقمشة فترة زمنية معينة
  • يتيح تقويم جميع جوانب الصلة بالخطة.

ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة